环工系特邀校督导组就“2016版培养计划实验教学大纲”进行教学法研究

发布时间:2017-05-11 13:49:25 作者:jklr 图片: 点击数:

2017510日下午2:30,环工系教研组和基础教研组二十余名教师,就“2016版培养计划实验教学大纲”里所涉及的几个关键问题进行了教研法研究,特邀学校督导组专家庞先勇老师进行了现场指导。本次讨论以水污染控制工程里的实验为示范,重点是对演示性、验证性、スマホ ビンゴ性、综合性这四种不同实验类型的内容进行再甄别,所占比例和学时数进行再讨论。庞老师指出:演示性和验证性实验的特点是对课堂已学内容的巩固、具有单一性、目的明确的特点;而スマホ ビンゴ性和综合性实验都是具有非单一性、综合性的特点,且スマホ ビンゴ性实验更侧重考察学生的スマホ ビンゴ能力,往往所测实验因子目前不明确,需要学生根据已有的知识结构进行スマホ ビンゴ,再实验。本次教学法研讨活动将有助于环工系教师对2016版培养计划中的实验教学工作进行再次优化梳理。

 

 

 

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